Детям с ограниченными возможностями здоровья

Cпециально оборудованные учебные кабинеты

Специально оборудованных учебных кабинетов в МКОУ "Сторожевская основная общеобразовательная школа" нет

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объектов для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКОУ "Сторожевская основная общеобразовательная школа"" нет.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКОУ "Сторожевская основная общеобразовательная школа"" нет

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специальных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, в школе нет. Имеется спортивная комната площадью  46,6 кв.м,  оснащенный спортивным инвентарём на 80%: гимнастическое оборудование: шведская стенка, гимнастические скамейки, волейбольная сетки, беговая дорожка 1 конь, козел, перекладина, 10 пар лыж, мячи, скакалки, обручи и т.п. При спортзале имеются 2 раздевалки.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести  занимаются    в соответствии  с физкультурной группой.

Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для обучающихся с ОВЗ используются  специальные адаптированные  образовательные программы начального общего и основного общего образования.

 Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.
Формы работы:

•      Индивидуализация образовательного процесса  детей с ОВЗ.

  • Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.

  • Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения.

  • Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчеств

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

Педагоги прошли курсы повышения квалификации  по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Ссылки на  электронные образовательные ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Министерство образования и науки Российской Федерацииhttp://минобрнауки.рф/

Федеральный портал "Российское образование"http://www.edu.ru/

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"http://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

 http://school-collection.edu.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru/

Специально оборудованных учебных кабинетов в МКОУ "Сторожевская основная общеобразовательная школа" нет