ВПР/ГИА

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

ВПР проводят для осуществления мониторинга системы образования, в том числе мониторинга уровня подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, а так же для совершенствования преподавания учебных предметов и повышения качества образования в образовательных организациях.

ВПР по решению образовательной организации могут быть задействованы в качестве итоговой контрольной работы в форме промежуточной аттестации и влиять на итоговую оценку за учебный год. Так же по решению образовательной организации по результатам ВПР и иных формах использования ВПР в рамках образовательного процесса обучающимся могут выставляться отметки за ВПР.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература)

Дорожная карта (план мероприятий) по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в МКОУ «Сторожевская основная общеобразовательная школа» Большесолдатского района Курской области на 2023-2024 учебный год

Памятка 1 КАК ВЕСТИ СЕБЯ НА ЭКЗАМЕНЕ

Памятка 2 ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЕГЭ И ОГЭ

План мероприятий по подготовке к итоговой аттестации выпускников 9 класса МКОУ «Сторожевская основная общеобразовательная школа»» в 2023-2024 учебном году

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ -2024
Письмо Рособрнадзора от 20.10.2023 г. № 04-339 "О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2024 году"
Приложение - Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

Итоговое собеседование проводится 14 февраля.
Дополнительные сроки :13 марта и 15 апреля.

Уточнили условия подачи заявлений для детей с ОВЗ и инвалидов. Теперь ученикам с ОВЗ и инвалидностью нужно одновременно с заявлением подать рекомендацию ПМПК или справку об инвалидности. Это позволит таким ученикам получить специальные условия на собеседовании. Например, увеличение продолжительности испытания на 30 минут.

В порядке зафиксировали новое основание для повторного допуска к итоговому собеседованию. Теперь девятиклассник, который нарушил порядок итогового собеседования, сможет быть повторно допущен к испытанию. Это касается и тех ситуаций, когда участник собеседования имел при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения
и передачи информации

В порядке скорректировали требования к информированию родителей об итоговом собеседовании. Теперь о датах испытания, порядке проведения и проверки собеседования школа должна сообщать не позднее чем за месяц до основной даты итогового собеседования, то есть в 2023/24 учебном году проинформировать участников собеседования до 14 января. Ранее нужно было проинформировать за месяц до завершения срока подачи заявления.
Еще изменили порядок информирования о сроках и местах объявления результатов итогового собеседования. Теперь это нужно сделать также за месяц до основной даты итогового собеседования

Дистанционный формат
Официально разрешили проводить итоговое собеседование с помощью дистанционных средств обучения. Однако решение о проведении собеседования в таком формате и порядок процедуры по-прежнему будет принимать регион. Такой формат возможен, если в регионе, например, складывается неблагоприятная эпидемиологическая обстановка.